童溪原本打算下午开溜的，毕竟那是人家公司的团建，她哪能总是尾巴似的跟着？适可而止就是了。然而韩怀公实在热心得过分，童溪招架不住，只能从命。

  这小镇以竹编为主题，做的是文化旅游，民俗旧艺和酒馆茶楼都挺齐全。公司一伙儿人走马观花，不像童溪调研那样细致，博物馆、书院之类的迅速逛完，最后停到了一家竹编工作坊，打算体验一把竹编手艺。

  工作坊的规模不小，外观设计也很古朴。

  童溪他们进去时，里面已经坐得半满。

  小部分是散心的游客，大部分是一所高校的竹编研学团，以美女居多。

  童溪昨天来过这里，不过是为调研取素材，顺便看看游客流量和效果之类的，并没体验竹编。那老板竟然还认识她，亲自过来招呼，安排几位教竹编的师傅。

  将近二十个人呼啦啦坐上去，整个工作坊几乎被坐满。

  竹篾劈得细长干净，宽窄长短各异，能编的东西很多，简单如笔筒、花篮、扇子、竹筐、竹箱，复杂如飞禽走兽、山水花鸟，全凭一双灵巧的手。靠墙的架子上摆着许多学员编好的成品，整洁干净，插放斜逸的花枝后很漂亮。

  童溪来之前做了很多功课，也采访过手艺人，懂得更多一点。

  入门级的东西太简单，她野心作祟，打算编个有当地特色的熊猫。

  教手艺的老师有当地高校的年轻教师，也有精通此道的学生。照管几位女生的是一位不到三十岁的男老师，姓许，长得白净清秀，身上一袭宽松舒适的纯色浅灰棉麻衣服，常年跟慢工出细活的手艺人打交道，性格也磨得平和。

  老师讲了注意事项后，各自动手。

  旁人面前都是纯色竹篾和麻线，唯独童溪面前是漂染成黑白双色的竹丝。

  许老师看了一圈，最后在她面前停下。

  “动物可不好编，你以前试过？”

  “没呢，是第一回 。”童溪笑了笑，拿着图样跟他请教一些看不太明白的地方。

  许老师便耐心讲解，顺便给她示范手法。

  另一头的几位男士已经动手编了，那手指头敲代码的时候噼里啪啦惊天动地，灵活得很，碰见竹篾反而玩不转了，笨手笨脚的，编得歪歪扭扭。

  唯独韩怀公和穆逸舟最上道——

  韩怀公家学渊源，小时候跟家人游学，也碰过这类东西，选了花筒编，手到擒来。穆逸舟初高中时建模做机器人，空间几何能力极强，学东西很快，又能静心稳住性子，编起来也不难，就是手法很生硬。

  听见那边断续高低的声音，他瞥了一眼。

  就见童溪手里捏着竹篾，微微偏头，鬓发滑落下来，有一缕垂在白皙的颊侧，眉目唇鼻的轮廓清丽动人。而她的旁边，则是那位自称老师的许先生。

  从他的角度看过去，两人离得极近，许先生看她编底子，说着动作要领，不时纠正姿势。

  快要手把手教了似的。

  穆逸舟皱了皱眉，拎起面前那把竹篾，抬步便往那边走过去。

  作者有话要说：　　穆师兄醋啦=w=

  第26章

  编竹器的案台很宽敞, 一溜竹凳摆得整齐。

  穆逸舟过去后，径直将竹篾放在童溪旁边, 而后俯身, 一只手撑在她身侧, 整个人几乎罩在她身上, 低声问：“编什么呢？”

  “编个熊猫, 好像有点难。”童溪侧头, 看见他拿来的半成品, “你这是？”

  “笔筒。”穆逸舟说着, 瞥了许老师一眼。

  许老师自发让开, 去看看别人。

  穆逸舟就势坐在童溪身旁, 抄起她的图样, 大概看了一遍, “这不挺简单的吗。”

  简单吗？

  童溪暗暗翻了个白眼，“你还觉得曲面积分特别简单呢。”

  ——当初她和巫文静被高数虐得死去活来，抱上穆逸舟的大腿后，请他帮忙讲题。穆逸舟翻开书扫了一眼, 就用跟此刻差不多的语气说了相同的话, 差点没给她气死。好在童溪不是玻璃心，没有被他无意间流露的智商碾压给打垮，厚着脸皮请他把那玩意儿讲得更简单明白。

  后来两人在一起，童溪还记着这事儿，教育穆逸舟。

  “每个人天赋不一样的，你觉得简单的东西, 对别人来说就是很难理解，别那么直白地降维打击好不好？”

  穆逸舟当时听进去了，没想到时隔数年，居然又犯老毛病。

  士别三日当刮目相待，三日不打，也会上房揭瓦。

  童溪觉得又被穆逸舟秀了一脸，面露委屈。

  穆逸舟自觉失言，屈指抵着唇清了清喉咙，拿过芒果汁递给她，“先喝一口。”

  这便是认错的态度了，童溪咬着吸管，含糊地说：“谢谢。”

  负责指点的许老师已被陈漪勾住，童溪有大神保驾护航，也顺利了很多，碰见麻烦的，穆逸舟捣鼓两下，竟然也有模有样。等她的熊猫编出小半，穆逸舟的笔筒已然成型，索性丢在旁边，专门指导她。

  但天赋这个东西，毕竟是人各有命。

  童溪能将一篇古文过目不忘、倒背如流，却搞不定收放变幻的细小竹篾。

  穆逸舟口说无用，直接来了个手把手的教导。

  最初还是并肩坐着代劳，后来便成了拥抱——他的手臂绕过肩膀环着她，从她的角度穿插挑压，修长的手指握住她的手，指腹摩挲过手背，温热柔软。脑袋相隔咫尺，他的呼吸在偶尔侧头说话时落在她脸颊。